El contexto socioeconómico mundial y nacional revela una amplia necesidad de buscar nuevas formas de enfrentar desafíos altamente exigentes. La globalización, el desarrollo tecnológico y las altas tasas de cambio, demandan a las organizaciones una competitividad creciente basada en fuertes incrementos de su productividad, calidad e innovación. A las personas, por su parte, se les demandan mayores exigencias de rendimiento acompañadas por una necesidad de incrementar sus habilidades a través de procesos de aprendizaje, capacitación y desarrollo permanente (Dutra). Esto ha conflictuado a nuestras sociedades y mercados, generando una debate en tomo a cómo resolver tales exigencias. Particularmente, se hace cada vez más difícil lograr que las empresas logren desarrollar ventajas competitivas reales, ya que la norma actual es ofrecer productos y servicios de alta calidad a bajo costo, parámetro que debe ser alcanzado para no quedar atrás pero que no asegura un éxito sustentable. La necesidad de diferenciarse y lograr ventajas competitivas ha obligado a mirar a las personas de las organizaciones como fuente de diferenciación.
Es en este marco global es donde el enfoque de competencias emerge como una de las formas de resolver tales demandas, ya que parte de la premisa de buscar ventajas competitivas a partir de las personas. Considerando lo señalado por Ducci, la importancia de este enfoque se basa en:
1) Enfatizar la relación existente entre desarrollo socioeconómico y la capacidad de las personas para construirlo, ya que el enfoque subraya cómo las personas logran altos niveles de rendimiento.
2) Que la formación basada en competencias favorece procesos de aprendizaje y formación continuos, favorece la implementación de programas de capacitación pertinente, flexible y de calidad, y permite una adaptación más rápida a los cambios tecnológicos y productivos. (Dutra).
3) Permitir la flexibilidad requerida para enfrentar los fuertes procesos de cambio que actualmente se están dando. La mirada de las competencias enfatiza como las personas pueden enfrentar y administrar el cambio a través de aprendizajes permanentes y actualizados en tomo a las nuevas demandas que se le plantean a la organización. En síntesis, se puede afirmar que el Enfoque o Movimiento de Competencias surge como respuesta a la necesidad de generar competencias competitivas basadas en las capacidades de las personas altamente eficaces que trabajan en cada empresa.
4) Ya que el enfoque por competencias describe conductas en el ámbito laboral, facilitaría que los empleados que conozcan lo que se espera de ellos y puedan contribuir de mejor manera a las metas organizacionales (OIT).
5) “El enfoque de competencias aclara notablemente el panorama para la selección de personal, el cual puede apoyarse ya no sobre diplomas sino sobre capacidades demostradas”. Del mismo modo, al reconocerle competencias al trabajador, adquiridas a través de sus prácticas laborales, se aumenta su empleabilidad. (OIT).
6) Mejoran la precisión al determinar el ajuste o potencialidad de una persona para diversos trabajos. (Wood, R. y Paine).
7) Al desagregar el perfil de una persona en habilidades, capacidades, actitudes y características específicas, los planes de desarrollo pueden relacionarse mejor con las áreas donde se necesita el desarrollo. (Wood, R. y Paine).
Sergio, por “causalidad” he dado con tu blog cuando buscaba material respecto a desarrollo de competencias. Me alegré cunado encontré tu post respecto a las competencias orientadas al usuario. Pero mi alegría fue mayor cuando revisé el link sobre tu tesis en desarrollo de competencias en un hospital público. Ahora, la verdad es que ya sentí asombro cuando revisé tu perfil y me dí cuenta que ¡¡hicimos el mismo magister de la UAI!!, claro que tu me llevas la delantera, pues ya terminaste y yo estoy en esa.
Bueno, un placer, vi en tu fb que también conoces a Pamela y a Paulita Conejeros, dos grandes amigas, y obviamente conoces al mismo grupo de personas que yo (Angélica, Juan, Victoria, etc.) así es que siguen las sincronías.
Te cuento que con un grupo de compañeros del MGPP estamos trabajando en una tesis (la verdad es que en la UAI es una tesina), acerca del desarrollo de competencias de trato usuario, a partir de una experiencia de consultoría que estoy haciendo al Servicio de Salud Ñuble. Tu trabajo seguramente nos servirá, así es que desde ya te aviso que lo revisaremos y te comentaremos (al menos yo lo haré, mis cros. no sé). Gracias por disponer de tu material en la web . Estamos en contato y nuevamente ha sido un gusto.
Héctor Vargas.
PD: revisa mi facebook a través de hvargas@ubiobio.cl
• la capacidad de aprender permanentemente para hacer frente a la creciente producción de conocimiento y poder aprovecharlo en la vida cotidiana.
• Capacidad demostrada de utilizar conocimientos y destrezas.
• Nos permitirá lograr que la educación contribuya a la formación de ciudadanos que respondan a los nuevos retos